感統器材介紹(一）[球池/圓盤柱狀鞦韆/滑車]

<球池>

球池是很多孩子為之瘋狂的遊戲天地，對於情緒調節不佳的孩子而言，有時也是個安撫的設施。為什麼呢？

因為將身體埋在球池裡時，可以給予大面積的觸覺，甚至深壓覺，而這樣的感覺輸入，可以使神經獲得安定及舒緩的感受，若孩子喜歡這樣的感覺，也可以加入有些微重量的墊子，讓孩子感到更加舒服，情緒更加冷靜。

但相反的，也會發現有些孩子進入球池會大大的崩潰，此時我們可以再觀察看看孩子是不是在觸覺上比較敏感，無法接受一下子大面積的顆粒接觸，又或者，孩子可能是害怕踩不到底的感覺。此時，我們需要使用更多其他感覺刺激或搭配一些讓孩子可以放心嘗試的方法，例如娃娃，或是少量的球，來協助孩子慢慢的嘗試及調節。很重要的是，不要強迫孩子一下接受大量的刺激，有時會造成反效果唷！

<圓盤柱狀鞦韆>

這是許多小朋友一開始會害怕，但敢玩之後很有成就感很喜歡的一個鞦韆，並且，提供很多的前庭刺激。

可以坐著或是站著盪，也可線性來回、或是不斷旋轉。剛接觸的小朋友，我通常會讓孩子站著、雙手抱緊、很緩慢地線性來回擺盪，當孩子慢慢可以接受這樣的前庭刺激後，依照孩子的能力及情緒，選擇坐下來，雙手雙腳夾緊圓柱，或是依然站姿但開始旋轉或盪更高。過程中我會觀察孩子軀幹的肌耐力夠不夠、雙手臂或雙腳向內夾緊的力量夠不夠，能不能維持軀幹緊靠鞦韆不會往後或左右倒。

同時，對於一些有一點害怕但還可以維持在鞦韆上的孩子，可以給予第二個任務轉移注意力，例如數數，或是丟出沙包到附近的目標容易等，過程中，若要給予動作計畫的挑戰，也可以加入換手/顏色區辨/或是在鞦韆上站蹲姿交替的任務等。跟其他鞦韆很不一樣的是，圓盤柱狀鞦韆的旋轉，可以提供孩子軀幹及四肢向心出力的練習，並試著在不同的加速度造成的分力下，穩住自己，促進動態平衡的能力。

<滑車>

滑車也是有很多玩法的好東西。感覺統合上，很多孩子的姿勢控制不好，容易彎腰駝背，或是影響手眼協調及雙側協調的活動。利用滑車，我們可以讓孩子趴在車子上，雙手及雙腳像小飛機一樣抬起，也可以使用雙手自己往前爬行，在這個過程中，頭頸及整個軀幹需要維持抗重力伸直，在姿勢控制、上肢肌力及近端的穩定度有很大的練習。

如果要增加前庭刺激及更動態的姿勢控制任務給孩子，可以在大斜坡上衝滑板下斜坡，可以坐姿或趴姿，雖然趴姿可以提供較大的前庭刺激，可以讓孩子更興奮覺得好玩，但坐姿可以練習更多姿勢的穩定及動態的平衡能力，也可以促進孩子利用前側離心的收縮來穩定住自己。

除了前庭刺激及姿勢控制能力，滑車也很適合運用在社交互動遊戲上，例如讓Ａ小朋友坐在滑車上，雙手抓著棒子，Ｂ小朋友拉著棒子移動Ａ小朋友和滑車，過程中Ａ小朋友要告訴Ｂ小朋友走哪一條任務路線，或者路上有沒有障礙物，而Ｂ小朋友要口頭或肢體表達確認Ａ小朋友已經坐好準備好，才可以出發。

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